روششناسی متعالی الگوی پذیرش فناوریهای نوین کشاورزی
Authors
Abstract:
الگوهای پذیرش فناوریهای نوین کشاورزی، لزوم توجه به محیطزیست را یادآور میشود زیرا، ناپایداری طبیعت در نگاه انسانها به طبیعت ریشه دارد. دیدگاههای نوین پایداری، علاوه بر عوامل فنی، متوجه انسان است که خواه نا خواه وجهی فلسفی دارد. بنابراین، الگوی پذیرش این فناوریها میتواند الگویی متعالی باشد که سه نظام انسان، طبیعت و الهی را همراستا نماید. مطالعه تطبیقی الگوهای پذیرش فناوریهای نوین با روش پیمایش در شهرستان آباده از مناطق سردسیر و نیمهخشک شمال استان فارس انجام گرفت. نتایج نشان داد مناسبترین الگوی پذیرش فناوریهای نوین آبیاری، الگوهای چندبُعدی است که با دقت بالاتر گروههای پذیرنده و نپذیرنده این فناوریها را متمایز و عوامل مؤثر بر پذیرش آنها توسط کشاورزان را با قدرت پیشبینی بالاتر مشخص مینماید. زمانی الگوهای چندبُعدی میتواند سعادت جامعه و پایداری آن، اصلاح امور ذینفعان و قَوام مَعاد و مَعاش جامعه را باعث شود که با پذیرش فناوریهای نوین، قِداست طبیعت خدشهدار نگردد؛ خالق طبیعت فراموش و به غفلت جامعه و ذینفعان از خدا منجر نشود و معاش فقرا تنگترو رفاه مترفین تشدید نگردد.
similar resources
بررسی ارتباط بین سازه های الگوی تجزیه شده رفتار برنامه ریزی شده با پذیرش و کاربرد فناوریهای نوین آموزشی
گسترش روز افزون فناوری اطلاعات درزمنیه های مختلف زندگی بشر تغییرات چشمگیری را درجنبه های مختلف داشته است. یکی از حوزه هایی که بیشترین تاثیر را در این خصوص داشته ، حوزه آموزش است. پذیرش فناوری های نوین همواره یکی از مسائل مورد بحث اندیشمندان بوده است ومدل های مختلفی نیز ارائه شده است که دراین تحقیق به برخی از آنها اشاره می شود. دراین تحقیق با ترکیب دو عامل ارتباط شغلی وکیفیت خروجی با مدل تئوری ت...
مدل فناوریهای نرم در الگوی اسلامی – ایرانی پیشرفت
یکی از مهمترین موضوعاتی که متأسفانه در ایران کمتر مورد توجه واقع شده است؛ تجاری سازی علوم انسانی و یا به اصطلاح، "فناوریهای نرم" است. با ارائه ایده الگوی اسلامی- ایرانی پیشرفت، توسط مقام معظم رهبری، مسئله علوم انسانی و فناوریهای نرم مورد تأکید خبرگان فرهنگی، نظامی، سیاسی و اجتماعی قرار گرفته است. به همین منظور محقق، به دنیال بررسی جایگاه فناوریهای نرم(تجاری سازی علوم انسانی) در الگوی اسلامی- ای...
full textنحوه به کارگیری فناوریهای نوین درآموزش حسابداری
تدریس یکی از ارکان اساسی هر سیستم آموزشی به شمار می رود که کارایی هر نظام آموزشی بستگی به آن دارد. یکی از مشکلات نظام تعلیم و تربیت، مربوط به عدم آشنایی و عدم استفاده از الگوها و روشهای پیشرفته تدریس است. مشاهدات مکرر نشان داده است، که متاسفانه بسیاری از اساتید، هنوز از روشهای سنتی و غیرکاربردی استفاده می کنند. اساتید دروس حسابداری نیز از این امرمستثنی نبوده و درنتیجه در زمینه تاثیرگذاری از موف...
15 صفحه اولکاربرد نظریههای پذیرش فناوری در ارزیابی فناوریهای اطلاعاتی کتابخانهها: رویکردی متن پژوهانه
از دهة 1960، فناوریهای اطلاعاتی بتدریج کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی را به طور گستردهای تحت تأثیر قرار داد تا جایی که شکل و نحوه ارائه خدمات کتابخانه ها را به سمت روشهای جایگزین و خود خدمت رهنمون ساخت. فناوریهای وب پایة جدیدترین مجرای ارائه خدمات در کتابخانهها بویژه کتابخانههای دانشگاهی شمرده میشود که شامل خدمات متنوعی از قبیل پایگاههای دسترسی به مجلهها، فهرست پیوسته، منابع اطلا...
full textطراحی الگوی پذیرش خدمات نوآورانه؛راهبردی نوین در حوزه بازاریابی سلامت
هدف این پژوهش طراحی الگوی پذیرش خدمات نوآورانه بانک خون بند ناف، به عنوان راهبردی نوین در حوزه بازاریابی سلامت میباشد. این پژوهش از نوع پژوهشهای کیفی و مبتنی بر نظریه داده بنیاد بوده که با هدف اکتشافی انجام شده است. دادهها و اطلاعات مورد نیاز از طریق مصاحبه با 18 نفر از استادان بازاریابی و 20 نفر از مشتریان بانک خون بند ناف مؤسسه رویان به دست آمده و ملاک اندازه نمونه، کفایت تئوریک بوده است. ...
full textMy Resources
Journal title
volume 09 issue 3
pages 11- 12
publication date 2019-11-22
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023